Généralités

Présentation Clinique

C'est avant tout la rencontre d'un sujet avec un psychanalyste :

• l'un accepte de donner publiquement un aperçu de là où il en est de son trajet dans l'existence,
• l'autre met son expérience de l'écoute clinique à l'épreuve de cette rencontre.

L'enjeu en est quadruple. Permettre :

1. au sujet qui se présente, une mise au point, voire une mise en jeu ou une mise en route de sa position subjective.
2. au clinicien analyste, de mettre à l'épreuve et d'interroger sa pratique, pour son progrès.
3. dans l'après-coup, aux membres du personnel de l'équipe qui a le patient en charge, d'avancer dans leur questionnement et leur intervention soignante.
4. aux participants et aux enseignants du collège clinique, un débat qui vient décompléter, subvertir, initier ou traiter leur savoir théorique et pratique ainsi mis au travail.

C'est un véritable entretien, où la parole du Sujet prend valeur de vérité subjective qui vise à sortir la présentation de sa fonction spéculaire, et à l'introduire au champ du symbolique. Ceci ne peut se pratiquer sans éthique.

L'intérêt clinique et théorique doit se confondre avec celui du patient. Mise en ordre, élucidation, ébauche de construction et hypothèse diagnostique qui conditionnent l'accueil de la parole, et peuvent à minima indiquer ce qu'il vaut mieux éviter de faire, ou suggérer une orientation thérapeutique, ouvrir des perspectives d'avenir. Un effet thérapeutique peut en advenir de surcroît, sachant qu'il est impossible de prévoir à l'avance ce que provoque une rencontre.

La situation de transfert reste ponctuelle, sans lendemain, l'interlocuteur du patient est bel et bien en position d'analyste, sinon effectivement, pourrait-il se laisser dériver à occuper la place du maître.

Présentations Cliniques, retour et enseignement

Chaque unité consacrera un temps au débat sur les questions amenées par les présentations cliniques. Reprise dans l'après-coup du dialogue patient-analyste. Il s'agit d'un essai de rigueur visant à éclairer des points de clinique analytique, s'appuyant sur le discours de celui qui s'y est prêté. C'est l'occasion éthique de passer à l'élaboration théorique de la pratique.

Études des pratiques cliniques

Il s'agit pour les participants de proposer à la réflexion commune les questions qu'ils rencontrent dans leur pratique, quelle qu'elle soit.

Dans l'ouverture de la Section clinique de Vincennes, en janvier 1977, Jacques Lacan écrivait que la clinique psychanalytique « est le réel en tant qu'il est impossible à supporter ». Ce réel est celui auquel chaque être parlant a affaire. L'enseignement de Sigmund Freud et de Jacques Lacan offre des repères de structure permettant de s'orienter dans la pratique clinique.

Si, comme l'indique Jacques Lacan, « le sujet est réponse du réel », la clinique psychanalytique est une clinique du sujet. Elle met l'accent sur le type de réponse que chacun donne par la position qu'il occupe dans la structure névrotique, perverse ou psychotique. Elle souligne que le sujet ne fait pas que mobiliser ses défenses mais qu'il élabore des constructions et fait des trouvailles. Comment entendre et accueillir ce savoir qu'il dépose et à quelles fins ?

« Le cas contrôle la cure » dit Colette Soler. C'est-à-dire que la construction d'un cas n'a pas que des vertus de démonstration mais aussi une vertu éthique qu'il s'agit de vérifier au un par un.

Commun

Commun à toutes les unités

Enseignante référente : Eliane Pamart

• 11h-12h30 : Étude de textes psychanalytiques et/ou étude clinique
• 14h30-17h : Conférence ouverte au public

21 septembre 2019

Journée d'ouverture par les enseignants du CCPO

avec une conférence de Dominique Fingermann : « Opération Symptôme »

16 novembre 2019

matin : Exposés d'un groupe de travail coordonné par Marie-Annick Gobert

après-midi : Conférence de Luis Izcovich : « Le savoir-faire du psychanalyste »

18 janvier 2020

matin : Exposés d'un groupe de travail coordonné par Rosa Guitart

après-midi : Conférence de Marc Strauss : « Interpréter le transfert »

7 mars 2020

matin : Exposé d'un groupe de travail coordonné par Eliane Pamart

après-midi : conférence de Brigitte Hatat : « Le "truc" analytique »

4 avril 2020

matin : Journée d'Etudes

après-midi : Conférence d'Elisabeth Léturgie : « La particularité du transfert dans les cures avec les sujets sans parol »

• Le samedi de 11h à 17h
• 21 septembre, 16 novembre, 18 janvier, 7 mars, 4 avril.
• Chambre des métiers, 1 rue de l'Alma, Rennes

Angers

Rennes/Angers

Enseignante référente : Marie-Noëlle Jacob-Duvernet

• 13h45-15h30 Analyse de la pratique
• 15h30-17h30 Entretien clinique et discussion
• 18h00-19h00 Temps théorique

27 septembre 2019 :

Présentation clinique avec Elisabete Thamer

22 novembre 2019 :

Présentation clinique avec Marie-Noelle Jacob-Duvernet

7 février 2020 :

Présentation avec Albert Nguyen

6 mars 2020

Présentation clinique avec Patrick Barillot

10 avril 2020

Présentation clinique avec Jacques Vauconsant

12 Juin 2020

Présentation clinique avec Nadine Cordova

• Le vendredi de 13h45-19h00
• 27 septembre, 22 novembre, 7 février, 6 mars, 10 avril, 12 juin.
• au Césame, Centre hospitalier de Sainte-Gemmes-sur-Loire (49)

Blain

Rennes/Blain

Enseignante référente : Fanny Matte

• 14h00-16h00 Entretien clinique et discussion
• 16h-16h45 : retour sur la présentation clinique de la fois précédente
• 16h45-18h : Etude d'un cas clinique issu de la pratique des participants

8 novembre 2019 avec Sébastien Vallet

31 Janvier 2020 avec Jean-Michel Arzur

15 Mai 2020 avec Colette Sepel

• Le vendredi de 14h à 18h
• 8 novembre, 31 janvier, 15 mai.
• Service du Dr. Emmanuelle Mégie. Centre Hospitalier Spécialisé de Blain, Le Pont Piétin, 44130

Bouguenais-Nantes

Rennes/Bouguenais-Nantes

Enseignant référant : Sébastien Vallet

• 14h00-16h Entretien clinique et discussion
• 16h-16h45 Retour sur la présentation clinique de la fois précédente
• 16h45-18h Etude d'un cas clinique issu de la pratique des participants

11 octobre 2019 avec Anita Izcovich

12 décembre 2019 avec Jacques Vauconsant

13 mars 2020 avec Colette Sepel

5 juin 2020 avec Nadine Cordova

• Le vendredi de 14h à 18h
• 11 octobre, 12 décembre, 13 mars, 5 juin.
• Service du Dr. Guillorel. Centre hospitalier Georges Daumezon, 55 rue Georges Clémenceau, 44342 Bouguenais-Nantes

Brest

Rennes/Brest

Enseignant référent : François Boisdon

• 8H45 Accueil
• 9h00-10hh0 reprise de la présentation précédente
• 10h15-12H30 Présentation clinique et discussion
• 13h30-16h00 Intervention clinique